作为星贝育园自闭症寄宿学校的老师，我经常会遇到学生或者家长提出这样的疑问：在学校感觉孤独，是不是就得了自闭症？

首先，要明确的是，孤独感和自闭症是两个不同的概念。在学校里感到孤独，可能只是因为还没有适应新环境、没有找到兴趣相投的伙伴，或者是个人性格比较内向。但自闭症是一种神经发育障碍，其表现更为复杂和持久。

给大家分享一个发生在我们学校的案例。有个叫小明（化名）的孩子，刚入学时总是一个人待在角落里，不主动与其他同学交流。他的父母很担心他是不是患上了自闭症。

我们对小明进行了全面的观察和评估。发现他在某些特定的情境下，比如课堂小组活动中，会表现出明显的不适应和逃避行为。但经过深入了解，发现他其实对某些特定的领域，比如绘画，有着浓厚的兴趣。

于是，我们以绘画为切入点，组织了一个绘画兴趣小组。在这个小组里，小明逐渐找到了与自己有共同爱好的同学。通过共同的创作和交流，他开始慢慢地打开心扉，主动与其他同学分享自己的想法和感受。

随着时间的推移，小明不再总是一个人孤独地待着，他在学校的朋友越来越多，性格也变得开朗起来，一年后重返普校。

对于在学校感到孤独的孩子，我们需要多一些耐心和细心，去发现他们内心真正的需求和兴趣点，帮助他们建立自信，融入集体。

在星贝育园，我们一直致力于为每一个孩子提供个性化的关爱和教育，让他们能够克服困难，健康快乐地成长。无论是因为暂时的不适应而感到孤独，还是真正患有自闭症的孩子，我们都会用专业和爱心，为他们点亮前行的道路。