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当孩子在阳光稍强时就捂眼哭闹,走进昏暗房间立刻焦躁不安,甚至反复开关灯具、执着于光影投射的图案,许多家长或许将其视作孩子 “怕光” 或 “调皮” 的表现。但在星贝育园自闭症儿童寄宿制学校的长期观察与教学实践中,这种对光线明暗变化的过度敏感,很可能是自闭症的早期预警信号之一,背后折射出自闭症儿童独特的感知觉异常。
家人们谁懂啊!星贝育园的老师们在自闭症儿童记忆能力训练上简直太有招了,用 CBM 干预法设计的活动既有趣又能实实在在提升宝宝记忆力,赶紧来看看这些干货满满的训练策略吧!
家长们有没有发现,孩子总爱没缘由地敲打桌子,怎么劝都停不下来?这看似调皮的举动,背后或许藏着特殊的 “信号”。对部分孩子而言,反复敲打桌子的行为,实则是他们获取感官刺激的一种方式,尤其对于自闭症儿童,这种行为可能与他们独特的感官处理机制相关。当发现孩子频繁出现此类行为时,寻求专业帮助至关重要,而广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,就是值得信赖的选择。
摆满彩虹隧道与毛绒动物的教室里,藏着治愈自闭症孩子的温暖密码。在星贝育园,老师们以 CBM 干预法为画笔,用童趣满满的游戏场景,为孩子们勾勒出通往外界的彩色地图。
在星贝育园,CBM 干预法正为自闭症儿童的语言世界打开全新的大门。每天,教室里都在上演令人惊喜的语言 “小剧场”。
在星贝育园,有一群特殊的小天使,他们如同被关上了语言之门,难以顺畅地表达自己的想法。但别担心,星贝育园的老师们有神奇的 “魔法”,用 CBM 干预法,为这些孩子打开了语言创造力的大门。
救命!原来自闭症孩子练平衡感还能这么玩!星贝育园的老师简直是游戏界“六边形战士”,把枯燥的训练变成超有趣的闯关冒险,娃们笑着闹着就把平衡力拉满!
在星贝育园自闭症儿童康复中心,老师们运用 CBM 干预法,帮助许多孩子在语言清晰度和发音上取得进步。CBM 干预法,即关键反应训练法,强调以孩子的兴趣为出发点,把发音训练融入到有趣的互动中,让孩子在轻松的氛围里学习。
在星贝育园,老师们用充满趣味的活动,为自闭症儿童搭建起想象力的舞台。手工课上,彩色卡纸、安全剪刀和胶水成了孩子们的 “创作法宝”。有孩子将绿色卡纸卷成螺旋状,兴奋地说这是 “会魔法的藤蔓”;还有人用圆形纸片和吸管组合,称其为 “能穿越云朵的飞船”。
在星贝育园自闭症儿童康复中心,老师们通过 CBM 干预法,在日常互动中巧妙培养孩子们的注意力。走进明亮的教室,桌面上摆放着色彩鲜艳的积木,这是老师们精心准备的训练道具。老师和孩子面对面坐下,轻轻拿起一块积木,动作缓慢而清晰,同时用轻柔的声音说 “搭积木”。
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