对于孤独症儿童的家长来说，孩子的语言发展是至关重要的。星贝育园向家长承诺：自闭症儿童（8 周岁之前），孩子只要有哭声我们承诺就能开发出语言。

当孤独症儿童具备了基本的发音说话能力后，向主动性语言过渡就显得尤为重要。以下是 8 个提高语言理解能力的实操训练方法。

首先，要让孩子听懂常用动词指令并做相关动作。比如“拿杯子”“扔垃圾”“跑一圈”等，通过日常生活中的这些指令，加强孩子对动词的理解，提高他们接受和执行外在信息的主动性。就像小明，在经过一段时间的训练后，能迅速对“拿书包”的指令做出正确反应。

其次，要训练孩子对“××在哪里”的问题做出正确反应。借助周边环境引导孩子寻找常见物品，如“电视在哪里”，提高孩子的视觉观察和视、动、口能力统合。

再者，让孩子对含有“什么”的问句做出正确回答，培养他们思考问题和语言表达的能力。

还有，理解描述状态的词，如“快一点”“轻一点”等，积累词汇量。

另外，理解三种常用的疑问句：选择疑问句、正反疑问句、是非疑问句，增强思维转换和理解能力。

同时，要培养孩子根据实际情景解决问题的能力，提高语言理解和解决问题的能力。

理解简单的因果关系，能帮助孩子提高思维理解和对社会性规则的理解。

最后，理解人物常用表情与手势，加强对非口语信息的理解，更好地与人沟通交流。

例如，小亮（化名）在训练之前，对于他人的表情和手势几乎没有反应。经过一段时间的针对性训练，现在看到别人招手，他能主动打招呼了。

在星贝育园，我们见证了许多孩子通过这些训练方法取得了显著的进步。我们相信，只要坚持科学有效的训练，孤独症儿童的语言理解能力一定会不断提高，为他们融入社会打下坚实的基础。