全国咨询热线:

13128958888

13222286666

FOCUS ON AUTISM COMPREHENSIVE BOARDING AND REHABILITATION TRAINING SCHOOL
专注自闭症全托寄宿康复训练学校
.
当前位置:
什么是自闭症?
来源: | 作者:星贝育园自闭症儿童康复中心 | 发布时间: 136天前 | 79 次浏览 | 分享到:
自闭症即孤独症是全球性难题,广义分五大类、细分十种类型,详细阐述了儿童自闭症在语言、行为、社交方面的障碍表现,指出社交障碍是核心,强调了解其表现对早期干预的重要性。

自闭症,又被称为孤独症,这是一个困扰全球的难题。从广义上讲,它可以分为五大种类:孤独症、阿斯伯格、Retts 综合症、PDD 以及童年瓦解性障碍。其中,孤独症谱系障碍所占比例最大,约占人群的 7%左右。需要明确的是,孤独症其实就等同于自闭症。


孤独症还可以进一步细分为十种类型,包括典型、非典型、高功能、低功能、重度、中度、轻度、边缘性、灰色地带以及感觉统合失调。以典型的孤独症为例,语言障碍、行为障碍和社交障碍这三个方面的特征必须同时具备,缺一不可。

下面我们来详细了解一下儿童自闭症的具体表现。


首先是语言障碍。通常情况下,孩子在 2 岁左右时,应该能够说出“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、阿姨”等基本认知性和模仿性的语言。然而,自闭症儿童在这个阶段可能还无法开口说话。到了 2 - 4 岁,正常孩子会逐渐具备一定的会话能力,而自闭症儿童可能不仅缺乏这种能力,甚至还可能出现语言倒退的现象。他们可能会表现出重复性语言,比如不断重复某个词语或句子,还可能有自言自语的情况,发出叽叽喳喳但让人难以理解的声音。当呼叫他们的名字时,他们可能没有反应或者反应非常迟钝。这些现象都属于语言障碍的范畴。


其次是行为障碍。兴趣狭窄是一个显著的表现,这意味着他们可能只对某一件特定的物品或者某一类物件感兴趣,比如只对出去玩、吃饭、玩积木等单一事件表现出兴趣。同时,他们可能会有固执和刻板的行为,比如坚持物品必须按照特定的方式摆放,一定要走固定的路线等。还可能会对一些重复性、循环性的物件产生特别的喜好,例如喜欢反复看电风扇、坐电梯等。此外,他们可能会出现转手、手拿固定物品、拍手、跺脚等重复性的动作,并且在观察事物时,往往只关注到某个单一的细节,比如一辆汽车,他们可能仅仅关注汽车的颜色或者车牌号。


再者是社交障碍。在本应能够用语言进行表达的年纪,由于语言障碍,自闭症儿童只能通过行为来进行社交。他们与同伴互动存在困难,可能只和单一的人物接触。当自己摔倒、磕碰时,也不会向家人诉说自己的疼痛、不舒服或者不高兴等感受,在分享感情和感知觉方面存在明显的困难。而且,他们缺乏互惠性行为,例如不会和其他小朋友交换、分享物品。

需要注意的是,自闭症儿童主要表现为以上这三大类症状,其中社交障碍是核心障碍。至于大动作、精细动作、协调性、理解力、记忆力、智力等方面的一些表现,虽然可能存在问题,但并非自闭症所独有的症状。但要确诊为自闭症,语言障碍、行为障碍和社交障碍这三大核心症状是必须具备的。


了解自闭症的表现和特点对于早期发现、诊断和干预至关重要,能够为自闭症儿童的成长和发展提供更多的支持和帮助。 

在线预约
  • 姓名*
  • 手机*
提交
  • 张先生    158******66     领取成功
  • 朱女士    199******36     领取成功
  • 吴女士    188******33     领取成功
  • 钟先生    158******89     领取成功
  • 马先生    138******66     领取成功
  • 何女士    133******56     领取成功
  • 祝先生    159******25     领取成功
  • 张先生    191******65     领取成功
  • 霍先生    159******55     领取成功
  • 徐女士    132******18     领取成功
已有                  人参加

星贝育园康复中心是目前全国规模较大的自闭症全托寄宿制儿童康复训练机构,是全国较少与家长签署康复效果保障协议的康复机构,本机构承诺三个月没有康复效果全额退款。


我们从以下3个方面证明我们的承诺:

  • 行为干预,多动行为干预,刻板行为干预一80%完成

  • 安坐能力(正确坐姿坐好30分钟以上)-100%完成

  • 注意力(专注力,眼神对视15秒以上的能力)-100%完成


星贝育园康复中心颠覆了很多同行和专家的认知,不用怀疑,我们有自己的专业师资培训团体做后盾!

星贝育园
更多
自闭症儿童学校常见问题: