在星贝育园，我们深刻认识到谱系自闭症（ASD）与普通自闭症之间的微妙区别，并致力于通过个性化的教学方案，帮助每一个孩子跨越障碍，实现潜能的最大化。

小明（化名）是我校一位典型的谱系自闭症学生，他不仅在社交互动上存在困难，还伴随着语言发展迟缓和兴趣狭窄的问题。而另一位学生小华（化名），则患有较为常见的普通自闭症，她的主要挑战在于情绪调节和注意力集中。两者的不同症状表现，促使我们为他们量身定制了不同的教学计划。

在星贝育园，我们的特教老师和生活老师提供24小时全天候的陪伴，确保每位学生在安全、温馨的环境中学习成长。我们采用的社会泛化训练法，帮助小明在模拟真实社会场景中逐渐提升社交技能，从最初的简单交流到后来的复杂互动，每一次进步都凝聚着老师们的辛勤汗水。而CBM干预法则针对小华的情绪问题，通过系统的行为分析和干预，帮助她学会了更有效的情绪调节策略。

此外，学习能力建立法是我们特色课程中的一大亮点，它不仅仅关注知识的传授，更注重孩子学习能力的全面培养。我们鼓励孩子们通过动手操作、团队合作等方式，激发内在的学习动力，提高自我学习能力。

令人欣慰的是，在星贝育园的专业指导下，小明和小华都在短时间内取得了显著的进步。三个月内，他们不仅在行为、安坐、注意力及生活自理能力上达到了既定的标准，更重要的是，他们的自信心和社交能力得到了显著提升。对于未达到预期进步的孩子，我们严格遵守全额退款的承诺，确保家长的每一分投入都能得到应有的回报。

星贝育园的办学宗旨是：完全解放家长，让专业的课程为孩子铺设回归之路。我们坚信，通过不懈的努力和专业的支持，每一个自闭症孩子都能在家庭、校园和社会的怀抱中茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。