自闭症，也称为孤独症，是一种复杂且广泛存在的神经发育障碍，是孤独症谱系障碍（ASD）中最为常见的类型。自闭症不仅影响个体的社交互动和沟通能力，还可能伴随着行为和兴趣上的显著限制与重复模式。了解自闭症的早期表现对于及时干预和支持患儿至关重要。

一、什么是自闭症？

自闭症是一种多因素引起的疾病，其发病机制尚不完全清楚。自闭症患者在社交、情感交流和语言沟通方面存在显著困难，常常表现出对特定事物的过度专注和重复性行为。自闭症患者的症状轻重不一，从轻微到严重，覆盖了广泛的能力范围。

二、自闭早期的表现是什么？

自闭症通常在儿童早期（通常是3岁前）就能显现出明显的症状，但也有一些儿童的症状可能在稍晚的年龄才逐渐显现。自闭症的早期表现主要包括以下几个方面：

1.语言障碍：

延迟语言发展：自闭症儿童在应开始说话的年龄（通常是1-2岁）时，未能发展出基本的语言能力，如称呼家人或模仿简单的词语。

语言倒退：一些儿童在初期似乎能够正常说话，但随后出现语言能力的退化，表现为重复性语言、自言自语或失去原有的语言能力。

反应迟钝：对呼唤或指令的反应不敏感或没有反应，表现出语言理解和交流上的困难。

2.行为障碍：

兴趣狭窄：对特定事物或活动表现出超乎寻常的兴趣，而忽视其他广泛的兴趣和活动。

固执和刻板行为：坚持按照固定的方式行事，如物品的摆放位置、行走路线等，并表现出重复性动作，如拍手、跺脚等。

注意力细节化：过度关注物体的细节，而忽视整体，如只关注汽车的颜色或车牌号，而忽略汽车的形状和功能。

3.社交障碍：

非言语交流困难：在无法用语言表达时，难以通过面部表情、肢体语言等非言语方式与人交流。

互动困难：与同龄儿童互动时显得笨拙或不合群，难以建立和维护友谊。

情感分享缺失：缺乏表达和分享自己感受的能力，如受伤时不会向家人诉说疼痛或不适。

互惠性行为缺乏：不会主动分享物品或参与合作游戏，缺乏基本的社交礼仪和互惠意识。