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FOCUS ON AUTISM COMPREHENSIVE BOARDING AND REHABILITATION TRAINING SCHOOL
专注自闭症全托寄宿康复训练学校
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用爱与包容,点亮自闭症儿童的世界
来源: | 作者:星贝育园自闭症儿童康复中心 | 发布时间: 127天前 | 54 次浏览 | 分享到:
在我们的社会中,有这样一群特殊的孩子,他们被称为 “星星的孩子”,那就是自闭症儿童。他们生活在自己的世界里,与外界的沟通和联系存在着巨大的障碍。面对这些孩子,我们应该以怎样的态度和方式去对待他们,是一个值得我们深入思考的问题。

在我们的社会中,有这样一群特殊的孩子,他们被称为 “星星的孩子”,那就是自闭症儿童。他们生活在自己的世界里,与外界的沟通和联系存在着巨大的障碍。面对这些孩子,我们应该以怎样的态度和方式去对待他们,是一个值得我们深入思考的问题。


我们要给予自闭症儿童充分的理解和接纳。自闭症不是他们的选择,也不是他们的过错。他们的行为、言语和思维方式可能与我们不同,但这并不意味着他们不值得被尊重和关爱。我们要摒弃偏见和误解,认识到他们只是以一种独特的方式感知和体验这个世界。比如,当一个自闭症孩子在公共场合突然尖叫或乱跑时,我们不应该立刻投以责备的目光,而是尝试去理解这可能是他们无法控制自己的情绪和行为。


耐心是我们对待自闭症儿童必不可少的品质。与他们交流和互动往往需要更多的时间和精力。他们可能需要多次重复才能理解一个简单的指令,或者在表达自己的需求时会遇到很大的困难。我们不能因为他们的缓慢反应而失去耐心,而是要以平和的心态,逐步引导他们,等待他们的进步。就像教他们系鞋带这样一个简单的动作,可能需要我们反复示范数十次,但每一次的微小进步都值得我们为之欣喜和鼓励。


尊重自闭症儿童的个性和特点同样重要。每个孩子都有自己的兴趣、爱好和天赋,自闭症儿童也不例外。我们要善于发现他们的闪光点,为他们提供发展的机会和空间。有些孩子可能在绘画方面有着独特的天赋,有些可能对音乐有着敏锐的感知,我们应该尊重并支持他们在自己擅长的领域中发展,让他们感受到自己的价值和能力。


为自闭症儿童创造一个包容和友善的社会环境是我们共同的责任。学校、社区和公共场所都应该为他们提供便利和支持。在学校里,老师和同学们应该给予他们更多的关心和帮助,让他们能够融入集体生活。社区可以组织相关的活动,增进大家对自闭症的了解,减少歧视和排斥。公共场所如商场、公园等,也应该配备必要的设施,方便自闭症儿童的出行和活动。


提供专业的支持和帮助是改善自闭症儿童生活质量的关键。这包括早期的诊断、干预治疗以及长期的康复训练。政府和社会应该加大对自闭症研究和治疗的投入,培养更多专业的康复师和治疗师,为自闭症儿童及其家庭提供科学有效的治疗方案和心理支持。同时,建立完善的社会救助体系,减轻家庭的经济和精神负担。


对待自闭症儿童,我们需要用爱去温暖他们,用包容去接纳他们,用耐心去引导他们,用尊重去支持他们。让我们携手共同努力,为这些 “星星的孩子” 创造一个更加美好的世界,让他们也能在阳光下绽放出属于自己的光芒。因为每一个孩子,无论是否患有自闭症,都有权利享受生活的美好,都应该被这个世界温柔以待。

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星贝育园康复中心是目前全国规模较大的自闭症全托寄宿制儿童康复训练机构,是全国较少与家长签署康复效果保障协议的康复机构,本机构承诺三个月没有康复效果全额退款。


我们从以下3个方面证明我们的承诺:

  • 行为干预,多动行为干预,刻板行为干预一80%完成

  • 安坐能力(正确坐姿坐好30分钟以上)-100%完成

  • 注意力(专注力,眼神对视15秒以上的能力)-100%完成


星贝育园康复中心颠覆了很多同行和专家的认知,不用怀疑,我们有自己的专业师资培训团体做后盾!

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