孤独症儿童过度活跃症，也被称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是孤独症儿童中较为常见的一种共病现象。这种病症在孤独症的背景下，表现为更加复杂和特殊的行为特征，对儿童的日常生活、学习和社会交往都带来了极大的挑战。

首先，我们来了解一下孤独症儿童过度活跃症的主要症状。患有此病症的儿童常常表现出持续的注意力不集中、过度活跃和冲动行为。他们可能无法长时间专注于一项任务，容易被外界刺激分散注意力。同时，他们也可能表现出过度的身体活动，如不停地跑动、跳跃或攀爬，无法安静地坐下来。此外，他们还可能出现冲动行为，如突然打断他人的谈话、未经允许拿取他人物品等。

这些症状对孤独症儿童的影响是多方面的。首先，在学习方面，由于注意力不集中和冲动行为，他们可能无法有效地吸收课堂知识，导致学习成绩不佳。其次，在社交方面，他们的过度活跃和冲动行为可能使其他儿童感到困扰或不安，从而影响到他们的社交能力和人际关系。最后，在日常生活方面，他们可能无法自理，如无法按时完成作业、整理房间等，给家庭带来额外的负担。

面对孤独症儿童过度活跃症的挑战，我们需要采取一系列有效的应对措施。首先，家长和教师需要深入了解孩子的症状和需求，为他们提供个性化的支持和帮助。在行为疗法方面，可以采用奖励制度、时间管理和结构化的学习环境等方法，帮助孩子学会自我控制和管理行为。此外，社交技能训练也是非常重要的，可以通过角色扮演、模拟场景等方式，帮助孩子提高社交能力和沟通技巧。

除了行为疗法和社交技能训练外，专业的医疗和心理干预也是必不可少的。同时，心理咨询和家庭教育指导也可以帮助家长和孩子更好地应对挑战，提高生活质量。

最后，我们需要认识到孤独症儿童过度活跃症是一种复杂的神经发育障碍，需要长期的关注和支持。家长、教师、医疗专业人员和社会各界应该共同努力，为这些孩子创造一个包容、支持和理解的环境，让他们能够充分发挥自己的潜力和价值。

总之，孤独症儿童过度活跃症是一种需要重视和关注的病症。通过深入了解其症状、影响和应对措施，我们可以为这些孩子提供更好的支持和帮助，让他们能够克服障碍，实现自己的梦想。