面对中度自闭症儿童的教育选择，家长们常常陷入两难的境地：是选择普校融入社会，还是特校专业照顾？星贝育园以其独特的干预模式和显著的康复成果，为这一难题提供了新的解题思路。

首先，我们必须认识到，自闭症孩子上普校并非易事，但并非不可能。关键在于前期的有效干预和后续的支持。星贝育园承诺，对于4周岁之前开始接受干预的中度自闭症儿童，通过其特色课程CBM干预法（包括精神漂移行为干预法、意识建立法、安坐训练法等），可以实现100%“摘帽”，即消除自闭症症状。这一承诺不仅是对家长们的巨大鼓舞，更是对科学干预力量的高度自信。

以小明（化名）为例，一个曾经被诊断为中度自闭症的孩子。在星贝育园接受干预后，仅仅三个月的时间，他就取得了惊人的进步：从最初的无法安坐、眼神回避，到后来的能够安坐30分钟以上，眼神对视超过15秒，问题行为减少了80%以上。这样的康复效果，不仅让小明的家庭看到了希望，也为其他自闭症儿童树立了榜样。

星贝育园深知，康复只是第一步，融入社会才是最终目标。因此，对于没有记忆力障碍、理解力障碍的孩子，校方建议保留普校学籍。这样，随着孩子在星贝育园的持续康复和能力提升，他们可以更加顺利地过渡到普通学校，享受与同龄人相同的教育资源。同时，校方还提供寒暑假的“固化”训练，以及影子老师的陪读服务，确保孩子在回归普校后能够稳定地适应新环境。

对于中度自闭症儿童而言，上普校还是特校并非绝对的选择题。关键在于是否能够得到有效的干预和支持。星贝育园以其专业的服务和显著的康复成果，为家长们提供了一个值得信赖的选择。在这里，孩子们不仅能够获得科学的干预治疗，还能为未来的普校生活打下坚实的基础。