在广州星启帆自闭症寄宿学校（星贝育园），我们时常遇到家长们的困惑：孩子是调皮还是多动？这两者之间的界限似乎模糊，但对孩子的影响却截然不同。今天，我们就来谈谈多动症孩子的干预训练，以及我们学校如何为这些孩子提供个性化的教育。

首先，我们要明确调皮和多动症的区别。调皮是孩子的天性，他们活泼好动，好奇心强，但通常能够控制自己的行为。而多动症孩子则不同，他们无法控制自己的行为，常常表现出冲动、注意力不集中等症状，影响学习和生活。

对于多动症孩子，及时的干预训练至关重要。我们星启帆学校根据每个孩子的具体情况，制定了个性化的教育计划。其中，我们的特色课程在干预训练中起到了关键作用。

睡眠障碍康复法帮助孩子调整作息，改善睡眠质量，为白天的学习和生活提供充足的精力。阿斯独特康复法则针对多动症孩子的特点，通过一系列的行为训练和认知调整，帮助他们控制自己的行为，提高自我管理能力。精神漂移行为干预法则注重培养孩子的专注力和耐心，让他们能够更好地应对学习和生活中的挑战。意识建立法则通过让孩子了解自己的行为模式，引导他们形成积极健康的生活习惯。

除了特色课程，我们学校还非常注重体能训练。我们知道，身体是革命的本钱，良好的体能对于多动症孩子来说尤为重要。因此，我们安排了一系列的体育活动和锻炼，帮助孩子们增强体质，提高身体素质。

在星启帆学校，我们不仅为多动症孩子提供了专业的干预训练，更为他们提供了一个充满爱和支持的环境。我们深信，每个孩子都有自己的闪光点，只要我们用心去发现、去培养，他们一定能够绽放属于自己的光芒。