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FOCUS ON AUTISM COMPREHENSIVE BOARDING AND REHABILITATION TRAINING SCHOOL
专注自闭症全托寄宿康复训练学校
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5岁儿童自闭症怎么办?
来源: | 作者:星贝育园自闭症儿童康复中心 | 发布时间: 90天前 | 75 次浏览 | 分享到:
星贝育园康复训练中心以其独特的CBM干预法和24小时全寄宿的康复模式,为自闭症儿童及其家庭提供了有力的支持和帮助。让我们携手努力,为这些特殊的孩子创造一个更加包容、理解和支持的世界,让他们在爱的阳光下茁壮成长。

在儿童成长的道路上,每一个阶段都充满了探索与发现,但对于5岁被诊断为自闭症的儿童及其家庭而言,这段旅程或许更加崎岖与挑战重重。自闭症,这一复杂的神经发育障碍,不仅影响了孩子的社交互动、沟通能力和行为模式,还常常伴随着学习困难、情绪调控问题等。面对这样的挑战,及时、有效的干预与支持显得尤为重要。在众多康复机构中,星贝育园康复训练中心以其独特的CBM干预法和24小时全寄宿的康复模式,为自闭症儿童及其家庭点亮了一盏明灯。


5岁,是儿童认知、情感和社会技能快速发展的关键时期。对于自闭症儿童而言,这一时期更是干预的黄金期。家长和教育者需要紧密合作,制定个性化的干预计划,以最大程度地促进孩子的发展。这要求我们不仅要关注孩子的行为表现,更要深入理解其背后的需求与困难,从而提供针对性的帮助。


星贝育园康复训练中心,作为一家专注于中重度广泛性发育障碍儿童康复的专业机构,其独特的CBM干预法(培养安坐能力C、意识建立B、精神飘移行为干预M)为自闭症儿童带来了全新的康复体验。这种方法不仅注重技能的培养,更强调对孩子内在世界的理解和引导,旨在从根本上改善孩子的学习能力和社交功能。


培养安坐能力(C):安坐是学习的基础,对于自闭症儿童而言,培养良好的安坐习惯是提升其专注力和学习效率的关键。星贝育园通过一系列趣味性的活动和游戏,逐步引导孩子学会在适当的时间内保持安静和专注。


意识建立(B):意识是行为的先导,自闭症儿童往往难以理解和适应周围环境的变化。星贝育园通过专业的认知训练,帮助孩子建立对外界刺激的感知和反应能力,逐步增强他们的自我意识和社会意识。


精神飘移行为干预(M):自闭症儿童常常出现注意力不集中、行为刻板等问题,星贝育园采用独特的干预策略,针对孩子的精神飘移行为进行干预,帮助他们更好地控制自己的行为,提高自我管理能力。


星贝育园康复训练中心还提供24小时全寄宿的康复服务,这种模式不仅为家长提供了便利,更重要的是为孩子创造了一个稳定、安全、充满爱的康复环境。在这里,孩子们可以全天候地接受专业的康复训练和生活照顾,与同龄的伙伴一起成长,逐步融入社会。


自闭症儿童的康复之路虽然漫长且充满挑战,但只要我们用爱和专业去陪伴他们,就一定能够为他们打开一扇通往未来的大门。星贝育园康复训练中心以其独特的CBM干预法和24小时全寄宿的康复模式,为自闭症儿童及其家庭提供了有力的支持和帮助。让我们携手努力,为这些特殊的孩子创造一个更加包容、理解和支持的世界,让他们在爱的阳光下茁壮成长。

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星贝育园康复中心是目前全国规模较大的自闭症全托寄宿制儿童康复训练机构,是全国较少与家长签署康复效果保障协议的康复机构,本机构承诺三个月没有康复效果全额退款。


我们从以下3个方面证明我们的承诺:

  • 行为干预,多动行为干预,刻板行为干预一80%完成

  • 安坐能力(正确坐姿坐好30分钟以上)-100%完成

  • 注意力(专注力,眼神对视15秒以上的能力)-100%完成


星贝育园康复中心颠覆了很多同行和专家的认知,不用怀疑,我们有自己的专业师资培训团体做后盾!

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