自闭症儿童的世界常常充满挑战，但通过合适的方法，我们可以让他们的学习过程充满惊喜，为他们打开一扇通往成长与进步的大门。

途径一：自然探索。带自闭症儿童走进大自然，让他们亲身体验四季的变化、感受风的吹拂、聆听鸟儿的歌声。在公园里，可以一起观察花朵的绽放、树叶的飘落，引导他们触摸草地、泥土和树干。大自然丰富的感官刺激能激发他们的好奇心，每一次新的发现都可能成为惊喜的瞬间。例如，当孩子第一次看到蝴蝶飞舞时，那绚丽的色彩和轻盈的身姿可能会让他们眼前一亮，从而引发对周围世界的更多关注。

途径二：故事演绎。选择简单而富有想象力的故事，通过角色扮演的方式进行演绎。可以准备一些道具，如动物头饰、小布偶等，让孩子扮演故事中的角色。在这个过程中，他们不仅能提高语言表达和理解能力，还能感受到故事带来的乐趣和惊喜。比如，讲述《三只小猪》的故事时，孩子可以扮演小猪或大灰狼，亲身体验故事中的情节，这种互动式的学习方式会让他们更加投入。

途径三：创意手工。提供各种材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等，鼓励自闭症儿童发挥想象力进行手工创作。他们可以制作卡片、画画、搭建积木等。当他们完成一件作品时，会感受到成就感和惊喜。而且，手工活动可以锻炼他们的精细动作和手眼协调能力。例如，孩子用彩纸剪出各种形状，然后拼成一幅美丽的图画，这个过程中他们会发现自己的创造力是无穷的。

途径四：运动挑战。设置一些适合孩子能力的运动挑战，如走平衡木、跳格子、爬梯子等。每一次成功完成一个挑战，都给予他们鼓励和表扬。运动不仅能增强他们的身体素质，还能提高他们的自信心和勇气。当孩子克服困难完成一项运动任务时，那种喜悦和惊喜是不言而喻的。

途径五：美食制作。一起参与美食制作过程，从简单的搅拌面糊、切水果到制作小饼干、蛋糕等。孩子可以通过触摸、闻味、品尝等方式感受食物的变化。当他们看到自己参与制作的美食出炉时，会充满惊喜和自豪。同时，这也可以培养他们的生活自理能力。

途径六：科技互动。利用适合儿童的科技产品，如互动电子书、教育软件等，让孩子在游戏中学习。这些科技产品通常具有丰富的图像、声音和互动功能，能吸引孩子的注意力，让学习变得更加有趣和充满惊喜。例如，通过一款动物识别的软件，孩子可以看到各种动物的图片和介绍，还可以通过点击屏幕与动物互动，这种新颖的学习方式会给他们带来不一样的体验。

总之，通过以上六种途径，我们可以让自闭症儿童的学习过程充满惊喜和乐趣。让他们在快乐中成长，逐步提高自己的能力，更好地适应社会生活。