在星启帆（星贝育园）自闭症学校，我们见证了无数自闭症儿童的生命转变。每一个孩子的到来都带来了独特的挑战，而每一个进步都让我们深感自豪。以下是两个具体案例，展示了孩子们在我们学校干预前后的显著变化。

小明（化名）来到星启帆时只有五岁，他的社交能力非常有限，常常沉迷于重复的摆弄物体，对外界刺激反应迟钝。在经过我们一年系统的干预后，小明的变化令人惊喜。通过个性化的教育计划和一致的行为疗法，小明学会了基本的交流技巧，开始主动与同伴互动，并能够在老师的引导下参与集体活动。他的父母激动地分享，小明现在能够用眼神交流，甚至在公园里主动与其他孩子玩耍。

另一个孩子是七岁的娜娜（化名），她刚来时几乎不使用语言沟通，经常因为小小的环境改变而感到焦虑，甚至出现行为上的自伤倾向。我们的专业团队为她设计了一系列针对性的治疗和教育方案，包括言语治疗、感觉统合训练和认知行为疗法。几个月后，娜娜开始尝试用单词来表达需要，她的焦虑感也明显减少。娜娜的父母对我们说，她现在可以在新环境中保持平静，并且开始享受与其他孩子的游戏时间。

这些改变并非一蹴而就，而是孩子们、家长、以及我们全体教职工共同努力的结果。我们坚信每个自闭症儿童都有潜力实现自我超越，而星启帆（星贝育园）就是他们实现这一目标的起点。

我们用心陪伴每一个孩子的成长，以科学和爱为他们塑造一个全新的未来。星启帆（星贝育园）不仅是孩子们的学园，更是他们成长的乐园，我们继续致力于为自闭症儿童提供更优质的教育和干预服务。