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FOCUS ON AUTISM COMPREHENSIVE BOARDING AND REHABILITATION TRAINING SCHOOL
专注自闭症全托寄宿康复训练学校
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家长支持:打造自闭症学校中的温暖力量
来源: | 作者:星贝育园自闭症儿童康复中心 | 发布时间: 150天前 | 83 次浏览 | 分享到:
在自闭症儿童的教育与康复过程中,家长的支持至关重要。广州的星贝育园自闭症儿童寄宿制学校通过独特的教育理念和家校合作模式,展现了家长支持的温暖力量。学校鼓励家长深度参与孩子的教育,从旁观者转变为参与者,共同制定个性化教育计划,确保每个孩子都能在适合自己的节奏下成长。家校合作不仅增强了孩子的自信心与社交能力,还为他们提供了来自家庭与学校的双重关爱与支持,帮助他们在成长道路上茁壮成长。

自闭症儿童的教育与康复之路上,家长的支持不仅是不可或缺的,更是推动孩子成长与进步的强大动力。在广州,星贝育园自闭症儿童寄宿制学校以其独特的教育理念、专业的师资力量以及全方位的家校合作模式,生动诠释了家长支持在自闭症教育中的温暖力量。


家长:孩子成长路上的坚强后盾

自闭症儿童的世界往往充满了挑战与不解,而家长则是他们最坚实的后盾。在星贝育园,我们见证了无数家长用爱与耐心,为孩子撑起了一片希望的天空。他们不仅在日常生活中给予孩子无微不至的关怀,更在教育与康复过程中,与学校紧密合作,共同为孩子的未来努力。


星贝育园:家校合作的典范

星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,位于广州这座充满活力的城市,自成立以来,便致力于为自闭症儿童提供一个温馨、专业、全面的教育与康复环境。学校深知家长在孩子成长过程中的重要性,因此,家校合作成为了星贝育园教育理念的核心之一。


在星贝育园,家校合作不仅仅停留在表面上的沟通与交流,而是深入到了教育的每一个环节。学校定期举办家长会,邀请家长参与孩子的学习计划制定、行为管理策略讨论以及康复训练进度评估。通过这些活动,家长不仅能够全面了解孩子在学校的表现,还能与教师共同探讨最适合孩子的教育方法,形成家校共育的良好氛围。


家长的深度参与:从旁观者到参与者

在星贝育园,家长的角色从传统的旁观者转变为了积极的参与者。他们不再只是被动地接受学校的信息,而是主动地参与到孩子的教育过程中,成为孩子成长道路上的重要伙伴。


例如,学校鼓励家长参与到孩子的日常训练中,如陪伴孩子进行社交技能训练、参与孩子的课堂活动等。这种深度的参与不仅让家长更加了解孩子的需求与进步,也让孩子感受到了来自家庭的温暖与支持,从而增强了他们的自信心与社交能力。


个性化教育:家校共绘成长蓝图

每个自闭症儿童都是独一无二的,他们的需求与特点各不相同。在星贝育园,学校与家长共同为每个孩子量身定制个性化的教育计划,确保每个孩子都能在适合自己的节奏下成长。


学校通过专业的评估,了解每个孩子的兴趣、优势以及需要改进的地方,然后与家长一起制定详细的教育目标与实施策略。在这个过程中,家长不仅提供了宝贵的家庭背景信息,还根据自己在日常生活中的观察,为教育计划的制定提供了重要的参考。家校双方共同努力,为孩子的全面发展绘制了一幅清晰的蓝图。


温暖的力量:家校合作的力量源泉

在星贝育园,家校合作不仅是一种教育模式,更是一种温暖的力量源泉。它让自闭症儿童在成长的道路上不再孤单,让他们感受到了来自家庭与学校的双重关爱与支持。


正是这种温暖的力量,让自闭症儿童在星贝育园这片沃土上茁壮成长。他们在这里学会了如何与人交往、如何表达自己的情感、如何克服内心的恐惧与不安。更重要的是,他们在这里找到了属于自己的光芒,成为了更加自信、独立、快乐的人。


结语:家校携手,共筑希望之桥

家校合作是自闭症儿童教育与康复过程中的重要一环。在广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,我们看到了家校合作的无限可能以及它所带来的温暖力量。我们相信,只要家校双方携手并进、共同努力,就一定能够为自闭症儿童搭建起一座通往美好未来的希望之桥。让我们一起为这些特殊的孩子加油鼓劲,用爱与智慧照亮他们前行的道路。


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星贝育园康复中心是目前全国规模较大的自闭症全托寄宿制儿童康复训练机构,是全国较少与家长签署康复效果保障协议的康复机构,本机构承诺三个月没有康复效果全额退款。


我们从以下3个方面证明我们的承诺:

  • 行为干预,多动行为干预,刻板行为干预一80%完成

  • 安坐能力(正确坐姿坐好30分钟以上)-100%完成

  • 注意力(专注力,眼神对视15秒以上的能力)-100%完成


星贝育园康复中心颠覆了很多同行和专家的认知,不用怀疑,我们有自己的专业师资培训团体做后盾!

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