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如何面对孩子是孤独症的现实
来源: | 作者:星贝育园自闭症儿童康复中心 | 发布时间: 28天前 | 25 次浏览 | 分享到:
当得知孩子患有孤独症,这一消息如同一记重锤,往往让家长陷入震惊、痛苦与迷茫之中。然而,勇敢面对这一现实,积极寻求帮助,是为孩子开启希望之门的关键。在这个过程中,专业机构如广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,能为家长提供有力支持。

当得知孩子患有孤独症,这一消息如同一记重锤,往往让家长陷入震惊、痛苦与迷茫之中。然而,勇敢面对这一现实,积极寻求帮助,是为孩子开启希望之门的关键。在这个过程中,专业机构如广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,能为家长提供有力支持。

家长的心理调适

首先,家长要允许自己有一段情绪释放期。在最初得知孩子病情时,感到悲伤、焦虑、自责都是正常的情绪反应。但不能长期沉浸在这些负面情绪中,要逐渐调整心态,接受孩子的现状。可以加入家长互助团体,与其他孤独症孩子的家长交流经验,分享心路历程,在相互理解与支持中获得力量。例如,在一些家长交流群里,家长们会互相倾诉初次面对孩子孤独症诊断时的崩溃,以及在后续生活中如何慢慢振作起来,这种情感的共鸣能有效缓解家长的心理压力。

积极行动,了解与学习孤独症知识

家长要积极主动地去了解孤独症相关知识。通过阅读专业书籍、参加线上线下讲座等方式,深入了解孤独症的症状、发展特点以及治疗方法。广州星贝育园会举办面向家长的孤独症知识讲座,内容涵盖从孤独症的早期识别到干预训练的各个方面。家长在学习过程中,能更好地理解孩子的行为,明白孩子那些看似奇怪的举动,如重复拍手、对特定事物的执着等,都是孤独症的症状表现,并非孩子故意为之,从而减少对孩子行为的误解和焦虑。

寻求专业支持,配合干预训练

寻求专业机构的帮助是至关重要的一步。像广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,拥有专业的师资团队和完善的教育体系。学校会对孩子进行全面评估,根据孩子的具体情况制定个性化干预方案。家长要积极配合学校的训练计划,在家中延续学校的教育内容。

培养孩子的生活能力,注重生活质量

在日常生活中,家长要注重培养孩子的生活自理能力。从简单的穿衣、洗漱、吃饭等小事做起,采用分解步骤的方法,耐心地教孩子。比如教孩子穿衣服,先让孩子认识衣服的前后、上下,再一步一步地教孩子如何将胳膊伸进袖子、扣扣子等。通过不断地重复练习,让孩子逐渐掌握这些生活技能,提高生活质量,为未来独立生活奠定基础。同时,也要关注孩子的兴趣爱好,发现孩子的闪光点,鼓励孩子发展特长,增强孩子的自信心。

面对孩子是孤独症的现实,家长要以积极的心态,通过不断学习、寻求专业支持、培养孩子生活能力等方式,陪伴孩子一起成长。广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校将与家长携手,为孤独症孩子创造一个充满爱与希望的成长环境,帮助他们在成长道路上不断进步,更好地融入社会。


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星贝育园康复中心是目前全国规模较大的自闭症全托寄宿制儿童康复训练机构,是全国较少与家长签署康复效果保障协议的康复机构,本机构承诺三个月没有康复效果全额退款。


我们从以下3个方面证明我们的承诺:

  • 行为干预,多动行为干预,刻板行为干预一80%完成

  • 安坐能力(正确坐姿坐好30分钟以上)-100%完成

  • 注意力(专注力,眼神对视15秒以上的能力)-100%完成


星贝育园康复中心颠覆了很多同行和专家的认知,不用怀疑,我们有自己的专业师资培训团体做后盾!

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