美国儿科学会权威发布了识别儿童自闭症（孤独症）的11项核心征兆，这些标志中，语言发展的滞后以及社交互动的缺失构成了最为直观的外在表现。《生命时报》精心整理并强化了以下标准，若婴幼儿在成长轨迹中显现出以下特征，家长应高度警惕，孩子可能正面临自闭症的挑战。

1.缺乏眼神中的喜悦：婴儿凝视父母或看护者时，未能展现出应有的快乐或亲近感。

2.咿呀学语的延迟：五个月大时，未能发出旨在交流的咿呀声，缺乏早期语言探索的迹象。

3.声音识别的障碍：无法识别并回应父母的声音，即便被呼唤名字也毫无反应，显示出听觉社交回应的缺失。

4.眼神交流的回避：在与他人互动时，几乎不进行眼神交流，这是自闭症社交障碍的典型表现。

5.语言启蒙的显著滞后：九个月后才初现咿呀学语，远远晚于同龄儿童的语言发展进程。

6.手势语言的缺乏：在说话之前，鲜少配合以挥手等手势进行非言语交流，限制了表达方式的多样性。

7.刻板行为的显现：对某一物品持有固定不变的重复动作，如反复摆弄，显示出兴趣狭窄和刻板行为的特征。

8.单词表达的滞后：至十六个月大时，仍未能说出第一个单词，语言发展严重滞后。

9.全面交流的停滞：满一周岁后，既无咿呀学语也无任何交流性手势，社交与语言发展均显著受阻。

10.词汇积累的不足：两周岁时，仍不能组成两个字的短语，语言构建能力明显受限。

11.语言技巧的贫瘠：即便开始说话，也常表现出语言组织能力的不足，缺乏流畅性和复杂性，反映出更深层次的语言处理障碍。

以上标准仅为初步参考，若家长发现孩子存在上述多项特征，应及时咨询专业机构，进行全面的评估与诊断，我们星启帆（星贝育园）提供免费评估服务，以便尽早干预，为孩子的未来铺就更加宽广的道路。