在艺术和科学领域，梵高与牛顿都有着非凡成就，不少人好奇他们是否曾是“星星的孩子”。“星星的孩子”通常指自闭症儿童，他们像天上的星星一样，独自闪烁在自己的世界里。

梵高的绘画风格独特，充满了强烈的色彩和情感表达。他的画作常常展现出对世界与众不同的感知，笔触奔放而富有激情，这种独特的艺术视角，或许和自闭症患者对世界独特的感知方式有相似之处。自闭症儿童往往在感官体验上异于常人，他们可能对光线、色彩有着超乎寻常的敏感，而这一点在梵高的作品中也有所体现。他笔下的星空流转着神秘的色彩，向日葵绽放出炽热的生命力，这些极具个人特色的创作，让人不禁猜测他是否也有着和自闭症相关的特殊感知。

牛顿在科学领域的成就举世瞩目，他在研究上有着异于常人的专注。自闭症患者往往在自己感兴趣的领域能够投入大量精力，展现出高度的专注力和执着。牛顿对物理、数学等学科的研究近乎痴迷，常常沉浸其中废寝忘食。他在研究万有引力等理论时，那种对知识的执着追求和深入钻研的精神，与自闭症患者对特定事物的强烈兴趣和专注有一定相似性。

不过，由于所处时代的医学发展水平有限，当时并没有完善的自闭症诊断体系。我们如今只能从他们留下的作品、事迹以及相关的历史记载中，通过现代对自闭症的认知进行推测和想象。虽然不能确定梵高、牛顿就是自闭症患者，但他们的独特表现，让我们看到了艺术、科学与自闭症之间存在着微妙的联系。

星贝育园自闭症儿童康复中心致力于帮助自闭症儿童。在这里，专业的康复师会根据每个孩子的特点，制定个性化的康复方案。通过各种游戏、训练，帮助孩子们提高语言表达能力、社交能力等，让他们能够更好地融入社会。虽然我们无法确切知晓梵高、牛顿是否是“星星的孩子”，但星贝育园希望每一个真正的“星星的孩子”都能在专业的帮助下，找到属于自己的那片天空，绽放出独特的光芒。