很多人不知道，自闭症儿童虽然在社交沟通上存在困难，但不少孩子拥有独特的视觉学习优势。星贝育园自闭症儿童康复中心在长期实践中发现，利用这一特点，能有效助力孩子成长，而CBM干预法就是其中的关键。

在星贝育园，老师们经常会遇到这样的孩子：记不住简单的日常对话，却能清楚记住停车场里每辆车的位置；无法理解复杂的语言指令，却对地图上的路线过目不忘。这些孩子对颜色、形状、图像有着超乎常人的敏感度，这种强大的视觉学习能力，成为了康复训练的突破口。

CBM干预法，也就是结构化教学，将孩子的视觉优势发挥得淋漓尽致。在课堂上，学习不再是枯燥的文字与说教，而是一场充满趣味的视觉之旅。教数字时，老师们会用彩色积木搭出数字形状，让孩子通过触摸、观察来认识数字；学单词时，用生动的动画图片串联成故事，将抽象的词汇转化为直观的画面。日常生活中的行为规范，也通过“视觉日程表”呈现。用一张张图片卡片，清晰地告诉孩子接下来要做什么，从洗手、吃饭到游戏，有了视觉上的预期，孩子的情绪也更加稳定。

CBM干预法把复杂的指令拆解成一个个简单的视觉步骤。以教孩子穿衣服为例，将其分解为“拿衣服→套头→伸袖子→扣扣子”四步，每一步都配上对应的照片。孩子只要按照图片的指引，就能逐步完成穿衣动作。曾有个事事依赖家长的孩子，在这种方法的帮助下，短短三个月就学会了自己穿外套。

实践证明，借助视觉优势，孩子学习新技能的效率能大幅提升。通过动画演示日常社交场景，如如何打招呼、分享玩具等，孩子能更轻松地理解和模仿。如今，许多在星贝育园接受训练的孩子，不仅能跟着动画学习动作，还开始尝试在现实生活中运用这些技能。

星贝育园自闭症儿童康复中心始终相信，每个自闭症孩子都有自己的闪光点。善用他们的视觉学习优势，配合科学的CBM干预法，就能帮助孩子在成长道路上不断进步 ，绽放属于自己的光芒。