午后的阳光透过星贝育园活动室的玻璃窗，在地板上洒下斑驳的光影。张老师蹲在地毯上，面前放着一盒色彩鲜艳的黏土，正对着坐在小椅子上的乐乐微笑。乐乐的目光有些游离，手指无意识地抠着衣角，这是他刚入园时常见的状态。张老师没有急着开口，只是轻轻拿起一块蓝色黏土，在手心慢慢揉成一个圆球，轻声说：“乐乐看，这像不像天上的云朵？” 乐乐的视线短暂地停留了一下，又迅速移开，但张老师注意到他抠衣角的手指停住了。

“今天外面天气很好，老师看到天上有好多白白的云朵，软软的，看起来很舒服呢。” 张老师一边说着，一边把蓝色黏土递到乐乐面前，“乐乐想不想摸一摸？” 乐乐犹豫了一下，伸出手指轻轻碰了碰黏土，又快速缩了回去。张老师没有催促，只是继续用温柔的语气说：“黏土软软的，和云朵一样，摸起来很有趣哦。” 她又拿起一块粉色黏土，揉成一个小小的心形，“你看，这是爱心，代表喜欢和开心。”

这时，旁边的小雨突然指着窗外叫了一声：“鸟！” 张老师立刻回应：“对呀，是一只小鸟在飞，小雨看到小鸟是不是很开心？” 小雨用力点了点头，眼睛亮晶晶的。张老师转向乐乐，轻声问：“乐乐刚才有没有看到小鸟呀？它飞起来的时候是不是很快？” 乐乐的嘴唇动了动，虽然没有发出声音，但张老师看懂了他的口型，是在说 “快”。“对，小鸟飞得很快，像小飞机一样。” 张老师笑着鼓励他，“乐乐说得很棒。”

接下来的时间里，张老师带着孩子们用黏土捏各种东西，一边捏一边描述：“这个红色的是苹果，吃起来甜甜的，让人觉得很开心；这个绿色的是树叶，风吹过来的时候会沙沙响，像是在唱歌。” 她注意到乐乐虽然还是很少说话，但已经开始主动拿起黏土，学着老师的样子揉捏。当他把一团黄色黏土捏成一个不规则的形状时，张老师惊喜地说：“哇，乐乐捏了一个太阳吗？太阳照在身上暖暖的，是不是让人感觉很舒服？” 乐乐抬起头，第一次主动和老师对视了一眼，嘴角微微上扬了一下。

在星贝育园，这样的温馨时刻每天都在发生，老师们用耐心和爱心，一点点打开孩子们的心扉，引导他们表达自己的情感，让每一个小天使都能感受到世界的温暖，也让世界看到他们独特的光芒。