在杭州，不少自闭症儿童家长都被孩子的 “自我沉浸” 所困扰：孩子常常自言自语、做怪异动作，对周围的人和事完全无视，哪怕叫名字也毫无反应，这种 “精神飘移” 行为让干预难以推进。星贝育园的专业干预方案，正是针对性解决这一难题。

“精神飘移” 是自闭症儿童的典型表现，尤其是中重度孩子，他们沉浸在自己的小世界里，不关注环境、不与人互动，这直接阻碍了语言和社交能力的发展。普通机构往往跳过这一环节直接上语言课或认知课，结果收效甚微。

星贝育园的 “精神飘移行为干预” 是 CBM 干预法的核心环节之一。首先通过 “注意力转移法” 打破自我沉浸，比如在孩子自言自语时，用他感兴趣的玩具引导其关注老师；其次利用上万平方的园林式场地，在户外场景（如菜园、小型动物园）中训练，让孩子在摘蔬菜、喂小动物时自然关注他人指令；最后通过 “呼名反应训练”，从无反应到有回应，再到主动对视，逐步建立与人的连接。

杭州一位家长反馈，她的孩子入学时 “叫十次没反应”，经过 2 个月干预，不仅听到名字会回头，还能在老师引导下说 “我在”，这种进步为后续的语言开发奠定了重要基础。