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FOCUS ON AUTISM COMPREHENSIVE BOARDING AND REHABILITATION TRAINING SCHOOL
专注自闭症全托寄宿康复训练学校
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星贝育园:全方位策略助力自闭症儿童成功融入校园生活
来源: | 作者:星贝育园自闭症儿童康复中心 | 发布时间: 149天前 | 112 次浏览 | 分享到:
我们星贝育园的自闭症学校通过个性化教育计划、行为疗法、社交技能训练、语言疗法、家庭支持与教育干预、学校环境调整等多方面的措施来帮助自闭症孩子成功适应校园生活。我们致力于为孩子提供一个充满关爱和支持的学习环境,帮助他们茁壮成长。

作为星贝育园的自闭症学校的一名特教,我们采取一系列综合措施来帮助自闭症孩子成功适应校园生活。以下是我们的主要做法:


个性化教育计划:

  • 我们为每个孩子制定个性化的教育计划(IEP),充分考虑他们的兴趣、能力和学习需求。

  • 计划中明确列出孩子的学习目标、教学方法和评估方式,确保教育过程的针对性和有效性。


1、行为疗法:

  • 通过正面强化、塑造等技术来建立或改变特定的行为模式,例如使用奖励机制鼓励孩子在学校中的积极行为。

  • 此方法有助于改善自闭症儿童在课堂上的参与度,减少不良行为。


2、社交技能训练:

  • 采用角色扮演、模拟互动等方式训练孩子的社交技巧,帮助他们更好地融入学校生活。

  • 这些训练活动在日常学习环境中进行,使孩子能够在实践中学习和成长。


3、语言疗法:

  • 由持证言语-语言病理学家运用各种策略如图片交换沟通系统来提升孩子的语言表达和理解能力。

  • 语言疗法有助于改善孩子在学校中的交流效果,增强他们的自信心。


4、家庭支持与教育干预:

  • 我们提供家庭教育指导、定期家访以及家长培训等活动,旨在营造有利于孩子发展的家庭氛围。

  • 通过与家长的紧密合作,我们共同关注孩子的成长进步,提供持续支持。


5、学校环境调整:

  • 根据自闭症孩子的特点对教室布置、课堂规则等方面进行调整,创造一个更适宜他们学习和融入的环境。

  • 减少因不熟悉环境而引起的焦虑感,进而促进他们在学校中更好地适应。


6、生活自理能力培养:

  • 培养孩子的基础自理能力,如独立上厕所、脱裤子等,以及说明自己需求的能力。

  • 这些能力的培养有助于孩子在学校生活中更加自主和独立。


7、情绪管理能力培养:

  • 帮助孩子理解和管理自己的情绪,减少情绪问题和行为问题对他人的影响。

  • 通过情绪教育课程和活动,使孩子能够更好地融入学校生活。


我们星贝育园的自闭症学校通过个性化教育计划、行为疗法、社交技能训练、语言疗法、家庭支持与教育干预、学校环境调整等多方面的措施来帮助自闭症孩子成功适应校园生活。我们致力于为孩子提供一个充满关爱和支持的学习环境,帮助他们茁壮成长。

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星贝育园康复中心是目前全国规模较大的自闭症全托寄宿制儿童康复训练机构,是全国较少与家长签署康复效果保障协议的康复机构,本机构承诺三个月没有康复效果全额退款。


我们从以下3个方面证明我们的承诺:

  • 行为干预,多动行为干预,刻板行为干预一80%完成

  • 安坐能力(正确坐姿坐好30分钟以上)-100%完成

  • 注意力(专注力,眼神对视15秒以上的能力)-100%完成


星贝育园康复中心颠覆了很多同行和专家的认知,不用怀疑,我们有自己的专业师资培训团体做后盾!

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