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拒绝校园欺凌,守护自闭症孩子的成长
来源: | 作者:星贝育园自闭症儿童康复中心 | 发布时间: 今天 | 5 次浏览 | 分享到:
自闭症儿童在校园生活中独自沉浸在自己的世界,却有部分遭遇同学欺负,原因包括大众对自闭症认知不足,误解其奇怪行为和声音、重复性动作而将其视为异类,以及孩子的从众心理,这给自闭症孩子造成心理创伤,阻碍学习和康复进程,解决该问题需学校加强教育、建立干预机制,家长密切沟通并给予关爱,社会加大宣传营造包容氛围,共同拒绝校园欺凌,守护自闭症孩子成长。
在校园生活中,有这样一群特殊的孩子,他们如天上的星星般独自闪烁,沉浸在自己的世界里,他们就是自闭症儿童。然而,令人痛心的是,部分自闭症孩子在学校遭遇了同学的欺负,这一现象亟待引起我们的重视。
同学欺负自闭症孩子,原因是多方面的。首先是认知不足,大多数同学对自闭症缺乏了解,不明白自闭症孩子的行为表现并非故意为之,比如自闭症孩子可能会突然发出奇怪的声音,或是做出一些重复性的动作,这些行为容易引起其他同学的误解,从而将其视为异类,进而产生排斥和欺负行为。其次,孩子的从众心理作祟,当个别同学带头欺负自闭症孩子时,一些缺乏主见的同学为了融入群体,也会跟风参与其中。
这种欺负行为给自闭症孩子带来了极大的伤害。从心理层面来看,他们本就脆弱敏感,遭受欺负后,会变得更加胆小、自卑,甚至可能产生严重的心理创伤,进一步封闭自己的内心世界,抗拒与外界交流。在学习和成长方面,频繁的欺负行为使他们无法专注于学习,正常的教育和康复进程受到阻碍,可能导致他们的社交能力、语言能力等发展更为迟缓。
要解决这一问题,需要学校、家庭和社会多方协同努力。学校应加强对学生的教育,开展关于自闭症知识的普及课程,让同学们了解自闭症孩子的特点和需求,培养他们的同理心和包容心。同时,建立健全校园欺凌干预机制,一旦发现欺负行为,及时介入处理,对欺负者进行严肃的批评教育。家长要关心孩子的校园生活,与学校保持密切沟通,若发现自己的孩子欺负他人,要及时纠正;若自己的孩子被欺负,要给予充分的关爱和支持。社会层面,要加大对自闭症群体的宣传力度,营造包容接纳的社会氛围,减少歧视和偏见。
每一个孩子都有权利在安全、和谐的环境中成长,自闭症孩子更需要我们的呵护与关爱。让我们携手行动起来,拒绝校园欺凌,为自闭症孩子撑起一片晴朗的天空,让他们能在爱的阳光下茁壮成长。


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星贝育园康复中心是目前全国规模较大的自闭症全托寄宿制儿童康复训练机构,是全国较少与家长签署康复效果保障协议的康复机构,本机构承诺三个月没有康复效果全额退款。


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