首先是触觉脱敏训练。许多自闭症儿童对触觉刺激过于敏感，比如不喜欢被触摸、抗拒理发、讨厌某些材质的衣物等。针对这种情况，星贝育园的训练师会使用柔软的毛巾、毛刷等工具，以轻柔的力度在孩子的手臂、腿部、背部等部位进行缓慢的擦拭或刷动，让孩子逐渐适应触觉刺激。开始时，孩子可能会表现出抗拒，但训练师会耐心地坚持，每次训练的时间根据孩子的接受程度逐渐增加。同时，训练师还会让孩子接触不同质地的物品，如丝绸、棉布、毛绒玩具等，让他们在玩耍的过程中逐渐熟悉各种触觉感受，降低对特定材质的敏感度。

其次是触觉强化训练。对于那些触觉反应不足的自闭症儿童，需要通过一些强化训练来提高他们的触觉感知能力。星贝育园会设置一些专门的游戏区域，放置各种不同形状和质地的物品，如触觉球、按摩垫、拼图等。训练师会引导孩子用手去触摸、抓握这些物品，鼓励他们用身体去感受不同的触觉刺激。例如，让孩子在触觉球上滚动身体，感受球体的柔软和弹性；或者让孩子在按摩垫上行走，刺激脚底的触觉神经。通过这些训练，可以帮助孩子增强触觉感知，提高他们对身体和周围环境的认知。

此外，星贝育园还注重在日常生活中融入触觉训练。比如，在洗漱环节，训练师会让孩子自己动手用毛巾洗脸、擦身体，感受毛巾与皮肤接触的感觉；在进餐时，鼓励孩子用手抓食物，体验食物的质地和温度。同时，还会安排一些手工活动，如捏橡皮泥、玩黏土、剪纸等，让孩子在操作过程中锻炼手部的触觉和精细动作能力。这些日常生活中的触觉训练不仅可以提高孩子的触觉感知，还能帮助他们更好地适应日常生活，提高自理能力。

在触觉训练过程中，星贝育园的训练师会特别关注每个孩子的个体差异和情绪反应。他们会根据孩子的喜好和接受程度，调整训练的方式和强度。对于情绪不稳定的孩子，训练师会先安抚他们的情绪，让他们在放松的状态下接受训练。同时，训练师还会与家长保持密切的沟通，及时反馈孩子在训练中的表现和进步，指导家长在家中继续对孩子进行触觉训练，形成家校合力，共同促进孩子的发展。

总之，星贝育园的触觉训练策略是多样化的，通过针对性的训练和日常生活中的渗透，帮助自闭症儿童逐渐克服触觉方面的问题，提高他们的触觉感知能力和生活质量，为他们更好地融入社会打下坚实的基础。