在星贝育园自闭症儿童康复中心，每天都上演着温暖又充满意义的教学日常。对于全托在这里的自闭症儿童来说，学习使用勺子舀取液体食物是生活技能培养中的重要一课。尽管他们在这个过程中容易将食物洒落，但老师们始终用耐心与专业，一步步引导孩子们跨越难关。

当孩子们初次握起勺子，眼神中满是迷茫与不安。老师会蹲下身，温柔地握住孩子的手，手把手教他们正确的握勺姿势。“像这样，大拇指放在这里，其他手指轻轻握住……” 老师轻声细语，一遍又一遍重复着动作要领。为了让孩子们更好地理解，老师们还会用形象的比喻，把勺子比作小船，把汤当作湖水，鼓励孩子们 “开着小船在湖面上稳稳航行”。

练习舀取液体食物时，洒落是常有的事。每当这时，老师不会有丝毫责备，而是微笑着说：“没关系，再来一次！” 并及时清理干净，避免孩子因失误产生挫败感。老师们还会根据每个孩子的特点，调整教学方法。对于手部力量不足的孩子，老师会提供特制的防滑勺，增加抓握的稳定性；对于注意力难以集中的孩子，老师会用有趣的互动游戏，如 “舀汤比赛”，让学习变得更有吸引力。

在星贝育园全托的环境下，孩子们有充足的时间反复练习。从最初只能艰难地舀起几滴汤，到能够较为稳定地将一勺汤送到嘴边，每一点进步都凝聚着老师的心血。家长们看到孩子的变化，常常激动得热泪盈眶，“以前想都不敢想，孩子能自己用勺子喝汤，感谢星贝育园的老师们！”

在这里，小勺子承载着大希望。星贝育园的老师们用爱与专业，助力自闭症儿童在生活技能学习的道路上稳步前行，让每一个孩子都能收获成长的喜悦，向着独立生活的目标不断迈进。