还觉得自闭症孩子只能被动参与训练？星贝育园的 CBM 干预法颠覆想象！无需繁琐流程，就能激发孩子主动融入各类活动，解锁成长新可能。

整理书包，在 CBM 干预法下成为孩子成长的阶梯。曾经，面对散落的书本文具，孩子们总是迷茫无措，只能静静等待帮助。星贝育园的老师们通过 CBM 干预法，将整理步骤拆解细化，从手把手示范按大小排列书本，到逐步引导独立完成。一次次的尝试与练习，孩子们逐渐掌握了技能，开始主动将书本收进书包。完成时脸上绽放的满足笑容，正是他们迈向主动参与的有力证明。

浇花训练也因 CBM 干预法焕发生机。老师们率先示范拿起喷壶、调节水量，带着孩子们一同浇灌花盆。起初，孩子们只是机械重复动作，可当看到自己浇灌的花朵绽放，新奇与喜悦瞬间点亮双眼。这份惊喜成为强大动力，让他们开始主动指向花盆，渴望再次体验浇花的乐趣，主动参与感在点滴中不断累积。

拼图游戏更是见证了 CBM 干预法的显著成效。从面对拼图碎片时的茫然无措，到在老师引导下，小心翼翼地一块一块拼接。每成功拼接一块，都是一次自我突破。当整幅拼图完整呈现，孩子们眼中闪烁着自信光芒。此后，他们会主动要求玩拼图，尽情享受完成挑战的快乐。