目前全世界自闭症儿童已经达到4500万之多，自闭症儿童分类现在越来越明细化，分类的目的也是为了更好制定相对应的康复训练计划。

1、语言障碍

没有语言或者和年龄不匹配的语言，叽叽喳喳的声音听不懂也就是大家常说的星星语、自言自语等，就以呼名反应按照10次比例来判断，5次以上没有反应就算中度，10次都没有反应就是重度。

2、行为障碍

兴趣比较狭窄是指对某件或者某类物件感兴趣、固执和刻板的行为、重复性的动作，就以刻板行为和情绪来判断，重复性的动作行为家长提醒就可以停止，情绪相对稳定就是中度，刻板行为语言制止不了，情绪不稳定又哭又闹，甚至有攻击自残行为的就可以判断为重度。

3、社交障碍

非口语的表达也就是说可以用语言表达的年纪，但是由于语言障碍只能用行为来社交，与同伙同伴互动困难或者只是和单一人物接触，分享感情、感知觉困难，也就是自己摔倒了、磕碰了也不会和家人述说自己的疼痛、不舒服、不高兴等感情表达和分享。缺乏互惠性行为困难也就是自闭症儿童不会和其他小朋友交换分享物品。只能和自己熟悉个别亲人互动交流但是不持久为中度，不互动不交流就是重度。