“阿斯伯格综合征”很多家长听到这个词感到非常陌生，我在此简单说一下阿斯伯格综合征吧。在1944年有一位维也纳医生叫汉斯·阿斯伯格，他注意到在他的病人中，有些孩子具有一些非常相似的个性特征和行为表现。他注意到，这些孩子们的社交成熟度和社交推理分析能力都发育得晚，这些孩子很难交到朋友，经常会被孩子戏弄，他们在语言交流和非语言交流上都有困难，尤其在语言交流上，语言使用有点老学究气，语气、语调和节奏的掌握生硬死板。他们存在交流和情感控制上的缺陷。对社会关系缺乏理解，缺乏沟通能力，对某种事物有异乎寻常的兴趣。有些孩子在课堂上不能专心，常会有学习方面的困难和障碍，他们在步态和协调方面也常常显得笨拙。

起初汉斯·阿斯伯格医生建议用“Autistische Psychopathen in Kindesalter”这个名称，如果把它的德文意思翻译出来，就是“童年孤独性人格障碍”。不过，目前我们更多用“阿斯伯格综合征”表示，以区别于精神类的疾病，如精神分裂症。

现在一个孩子得到阿斯伯格综合征诊断的平均年龄是8-12岁，也称之为阿斯伯格综合征儿童患者的爆发期，没有爆发之前很多家长认为孩子只是有点偏激，固执、内向、不爱交流、不合群、有些焦躁、有些不良的习惯而已。一直到孩子爆发期到了家长发现和正常孩子相差很大，有过激的行为，打砸和谩骂语言，尤其是对他溺爱的家长，还有自言自语，怪异的动作，重复性的动作，做事拖延，经常会说谁不好、谁坏，一些小事斤斤计较，有些严重点的会出现幻想幻听现象。

在阿斯伯格综合征的孩子爆发后，家长基本都会选择送去医院精神科，甚至有的家长把孩子送到精神病医院去治疗。目前医院的方式方法只是镇静剂、安眠药、精神类药物（利培酮、奥氮平、阿立哌唑、氟西汀等等）基本上全国医院都是这样的诊断和方式方法。

那么阿斯伯格综合征能不能康复呢？首先我们得了解什么是阿斯伯格综合征的症状，现在这类孩子也归类为孤独症，也就是说阿斯伯格综合征也是孤独症的一个类别。作为一个有经验的康复学校来说是可以把阿斯伯格综合征的孩子康复到几乎接近正常人一样，这类孩子康复后大部分是可以组建家庭和参加工作的。后续我会给您们聊聊怎么样才能康复好阿斯伯格综合征的孩子？