自闭症，又称孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder，ASD），其分类方式较多，以下为您介绍几种常见的分类：

按照症状的严重程度分类：

轻度自闭症：患者在社交互动中可能表现出略显笨拙或不自然，对他人的社交暗示理解不够敏锐，但能够进行简单的交流和参与一些基本的社交活动。他们在日常生活中的自理能力相对较好，能够完成一些常规任务，可能存在轻微的学习困难，但在适当的支持下能够跟上常规教育的进度。语言表达可能较流畅，但在语言理解和运用的灵活性上存在一定局限。

中度自闭症：在社交方面，与他人建立关系和维持互动的能力明显较弱，难以理解复杂的社交情境和他人的情感。沟通能力受到较大限制，语言表达可能不太清晰或缺乏连贯性，对非言语沟通的理解和运用能力也较差。在日常生活中，需要较多的协助来完成较为复杂的任务，适应环境变化的能力较弱。学习上可能需要特殊教育支持，以适应学校环境和学业要求。

重度自闭症：几乎无法主动与他人建立有效的社交联系，对他人的社交尝试缺乏回应。语言能力可能严重受损，甚至完全缺失语言表达，或者只能发出一些简单的声音或重复某些词语。行为上通常具有强烈的重复性和刻板性，对环境的微小变化可能产生极度的焦虑和不安。日常生活几乎完全依赖他人的全面照顾和支持，难以独立完成任何复杂的活动。

按照自闭症患者的能力特点分类：

高功能自闭症：语言发展相对较好，能够用较复杂的语言表达自己的想法和需求，但在语言的社交运用、情感表达和理解他人意图方面仍存在困难。认知能力通常在平均水平或以上，在某些特定领域，如数学、科学、艺术等，可能展现出突出的才能。然而，在处理人际关系、应对社交压力和适应新环境方面面临显著挑战。

低功能自闭症：语言发展迟缓，可能只能说简单的词语或短句，甚至完全无法用语言交流。认知能力明显低于平均水平，学习新技能和知识的速度较慢，在日常生活技能的掌握上需要大量的重复训练和辅助。社交互动能力非常有限，对周围环境的理解和适应能力较弱。

按照自闭症的核心症状表现分类：

社交沟通障碍型：难以理解他人的情感和意图，无法准确解读面部表情、身体语言和语气等非言语信息。在与他人交流时，眼神接触不足，无法发起或回应社交互动。可能对同伴关系缺乏兴趣，在集体活动中表现出孤立或不协调。语言沟通方面，可能存在语言发育迟缓、语言重复、语言理解困难等问题。

重复刻板行为型：表现出强烈的重复性动作，如拍手、摇晃身体、旋转物品等。对特定的物品或活动有过度的执着和狭窄的兴趣，例如只对特定的玩具、数字、颜色等感兴趣。对环境的变化极度敏感，例如家具的摆放位置改变、日常行程的变动等都可能引发强烈的情绪反应。

需要强调的是，这些分类方式并非绝对孤立和界限分明，每个自闭症患者都是独特的个体，其症状表现和能力水平可能是多种类型的综合，并且会随着时间和干预而发生变化。同时，准确的诊断和评估需要由专业的康复机构和经验丰富的康复师，通过综合观察、评估工具和家长提供的详细信息来确定，以便为患者制定最适合的个性化干预和支持方案。