在广州,有一所备受关注的学校 —— 广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校。这里接收着众多自闭症儿童,大家习惯称他们为 “星星的孩子”。这些孩子在日常生活中,常因各种原因陷入焦虑,其中,对交通工具使用的焦虑感,成为他们融入社会、正常出行的一大阻碍。
在广州,有一所备受关注的学校 —— 广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校。这里接收着众多自闭症儿童,大家习惯称他们为 “星星的孩子”。这些孩子在日常生活中,常因各种原因陷入焦虑,其中,对交通工具使用的焦虑感,成为他们融入社会、正常出行的一大阻碍。
星贝育园的许多孩子,在乘坐公共交通工具时,内心的焦虑便会被瞬间点燃。地铁里,高速行驶的列车、闪烁的灯光,以及广播中此起彼伏的报站声,都可能让孩子们感到不安。有些孩子一进入地铁站,听到列车进站时尖锐的呼啸声,就会哭闹不止,紧紧抱住家长或老师。而在公交车上,车辆启动和刹车时的晃动,也会让他们产生强烈的不安全感。
面对孩子们在交通工具使用上的焦虑,星贝育园的老师们从未退缩。他们组建了专门的出行教育团队,深入研究自闭症儿童的特点,制定了一套个性化的应对方案。
老师们深知,提前熟悉环境能有效缓解孩子们的焦虑。于是,他们会帮助孩子了解交通工具的运行规则。出发前,老师们会制作精美的出行手册,上面不仅有地铁和公交的线路图,还配有生动形象的图片和文字说明,帮助孩子们对即将到来的行程有清晰的认识。
在模拟乘坐过程中,老师们会耐心讲解每一个步骤。从如何在自动售票机上购票,到怎样通过安检,再到在站台上候车时应该注意的事项,事无巨细。为了让孩子们更好地适应车厢内的环境,老师们设置了模拟车厢环境,通过播放地铁和公交行驶时的声音,让孩子们逐渐习惯这种嘈杂的氛围。
在星贝育园全体教职工和家长们的共同努力下,许多孩子取得了显著的进步。曾经一听到地铁声就哭闹的小明,如今能够在老师的带领下,顺利乘坐地铁。在乘坐过程中,他还能主动观察车厢内的环境,甚至和身边的小伙伴交流。这样的变化,让老师们倍感欣慰,也让家长们看到了希望。
尽管帮助自闭症儿童克服对交通工具使用的焦虑任重道远,但星贝育园始终坚信,只要坚持不懈,用爱与专业为孩子们照亮前行的道路,这些 “星星的孩子” 终将跨越出行障碍,勇敢地走向更广阔的世界,融入丰富多彩的社会生活。