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FOCUS ON AUTISM COMPREHENSIVE BOARDING AND REHABILITATION TRAINING SCHOOL
专注自闭症全托寄宿康复训练学校
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如何帮助自闭症儿童适应新环境?实用技巧来了
来源: | 作者:星贝育园自闭症儿童康复中心 | 发布时间: 今天 | 3 次浏览 | 分享到:
自闭症儿童进入全托学校生活学习,面对全新环境,难免会感到不安和无所适从。星贝育园自闭症儿童康复中心作为专业的全托学校,深知家长们的担忧与孩子适应新环境的不易。其实,只要掌握科学方法,家校携手努力,孩子们就能顺利适应新环境,在星贝育园快乐成长。接下来,就为大家分享一些实用技巧,帮助自闭症儿童更好地融入全托学校生活。

自闭症儿童进入全托学校生活学习,面对全新环境,难免会感到不安和无所适从。星贝育园自闭症儿童康复中心作为专业的全托学校,深知家长们的担忧与孩子适应新环境的不易。其实,只要掌握科学方法,家校携手努力,孩子们就能顺利适应新环境,在星贝育园快乐成长。接下来,就为大家分享一些实用技巧,帮助自闭症儿童更好地融入全托学校生活。


入学前,家长可以多带孩子去星贝育园实地感受。让孩子在校园里自由走动,熟悉教学楼、宿舍和食堂的位置,听听校园里的各种声音,像风声、读书声,通过一次次的接触,慢慢消除孩子对学校的陌生感和恐惧感。同时,一定要带上孩子平时喜欢的安抚玩偶、故事机等物品,这些孩子熟悉的东西,就像温暖的依靠,能让孩子在陌生的环境里找到熟悉和安全的感觉,就好像把家的温暖也带到了学校。另外,家长要和星贝育园的老师好好沟通,把孩子的生活习惯,比如几点睡觉、喜欢吃什么、紧张的时候有什么表现等,都详细地告诉老师,这样老师就能提前做好准备,用孩子熟悉的方式和孩子交流。


孩子进入星贝育园后,学校会尽量按照孩子在家的作息时间安排起床、吃饭和睡觉,稳定的生活节奏能给孩子带来强烈的安全感,不会因为到了新环境就生活混乱。老师会时刻关注孩子的情绪,一旦发现孩子不开心、紧张,就马上用温暖的拥抱、轻柔的话语安慰孩子,让孩子一直都能感受到关爱。


鼓励孩子参加学校的活动也很关键。从简单好玩的手工课、轻松的散步活动开始,当孩子完成一个小任务,老师就会及时表扬,用发小贴纸、给美味小零食等方式奖励孩子。这些积极的反馈能让孩子变得更自信,更愿意主动尝试新事物,慢慢融入星贝育园的集体生活。


星贝育园有专业的老师团队,会根据每个孩子的不同特点,制定专属的适应计划。老师们会用科学的方法,拿出无限的耐心,陪着孩子们顺利度过适应期,让他们在全托学校里快乐成长。家长也别担心,学校会经常和家长沟通孩子的情况,家长有任何问题和想法,都能及时和老师交流。只要家长和学校相互配合,孩子们一定能在星贝育园这个全托学校里适应得越来越好,收获成长和快乐。

 


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星贝育园康复中心是目前全国规模较大的自闭症全托寄宿制儿童康复训练机构,是全国较少与家长签署康复效果保障协议的康复机构,本机构承诺三个月没有康复效果全额退款。


我们从以下3个方面证明我们的承诺:

  • 行为干预,多动行为干预,刻板行为干预一80%完成

  • 安坐能力(正确坐姿坐好30分钟以上)-100%完成

  • 注意力(专注力,眼神对视15秒以上的能力)-100%完成


星贝育园康复中心颠覆了很多同行和专家的认知,不用怀疑,我们有自己的专业师资培训团体做后盾!

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