为帮助自闭症儿童提升语言表达条理性，星贝育园自闭症儿童康复中心采用 CBM 干预法开展训练。这种方法通过系统、有趣的方式，助力孩子们逐步建立语言逻辑。

在训练过程中，康复中心的老师们会精心设计贴近生活的场景。比如模拟超市购物，老师扮演收银员，孩子扮演顾客。从挑选 “商品” 开始，引导孩子说出想买的物品名称、数量，像 “我要买 2 个苹果”，再到询问价格、付钱，完整地表达整个购物流程。在这个过程中，孩子不断练习使用 “首先、然后、接着、最后” 等连接词，将语言有序组织起来，让表达更有条理。

还有故事接龙的活动，老师先讲一个简短的故事开头，例如 “小兔子早上出门去森林里玩”，然后让孩子接着往下编故事。刚开始孩子可能说得很零散，老师会耐心引导，帮助孩子梳理故事发展脉络，用提问的方式引导孩子思考 “小兔子在森林里遇到了谁？发生了什么事情？最后怎么样了？” 鼓励孩子用连贯的句子把故事讲下去，逐渐培养孩子讲故事的逻辑性和连贯性。

此外，日常对话也是训练的重要环节。老师会根据孩子的兴趣和能力，从简单的问答入手，比如 “今天早餐吃了什么？”“最喜欢的玩具是什么？” 随着孩子能力提升，对话内容会变得更复杂，引导孩子详细描述事件或物品。比如孩子说喜欢玩具汽车，老师就会问 “是什么颜色的汽车？有几个轮子？是怎么玩的？” 让孩子从多个方面进行描述，锻炼语言组织能力。

星贝育园自闭症儿童康复中心通过这些丰富多样、充满趣味的 CBM 干预法训练活动，持续帮助自闭症儿童提升语言逻辑能力，让他们在语言表达上更清晰、有条理，更好地与外界交流。