在广州，不少双职工家庭把孩子交给爷爷奶奶带，有些特殊孩子的家庭也不例外。家住老城区的阿婆，每次来星贝育园自闭症儿童寄宿制学校看孙子，手里总揣着孙子最爱的糖果。孩子一闹脾气，阿婆就赶紧塞一颗糖，嘴里念叨着：“乖，别哭，要什么奶奶都给。”

学校的老师发现，这个穿条纹衫的男孩越来越难 “管” 了。在学校里，老师教他自己穿衣服、收拾书包，可每次奶奶来看，男孩就立刻变了样。他站在原地不动，把胳膊一伸，冲着奶奶喊：“帮我穿外套！” 奶奶一边笑着说 “宝贝真懒”，一边赶紧蹲下身子，手把手帮他穿好。老师想和奶奶聊聊教育方法，奶奶总是摆摆手：“孩子还小，长大就会了。”

这样的情况在学校并不少见。很多爷爷奶奶心疼孩子，舍不得让孩子受一点委屈。孩子不想洗脸刷牙，老人就由着他；孩子不肯好好吃饭，老人就追在后面喂。在学校学会的生活技能，回到家全 “忘” 光了。更严重的是，有的孩子一旦愿望没被满足，就会大发脾气，摔东西、哭闹不止，爷爷奶奶只好一次次妥协。

星贝育园的老师们看在眼里，急在心里。他们专门开了家长沟通会，用实际例子告诉爷爷奶奶：“就像教孩子走路，如果一直扶着不松手，孩子永远学不会自己走。” 学校还制作了简单的育儿手册，里面写着 “让孩子自己做力所能及的事”“学会说‘不’” 等实用建议。

李老师每周都会和阿婆通电话，分享男孩在学校的进步。有一次，男孩自己系好了鞋带，李老师赶紧拍了视频发给阿婆。阿婆看了又惊又喜，李老师趁机说：“阿姨，孩子其实很能干，以后在家也让他多试试，咱们一起帮他变得更独立。”

慢慢地，阿婆开始改变了。再来看孙子时，她不再一见面就给糖，而是问：“今天在学校学会了什么新本领呀？” 男孩要奶奶帮忙穿外套，阿婆会说：“宝贝自己试试，奶奶相信你可以。” 虽然一开始男孩会哭闹，但在奶奶的坚持下，他渐渐又能自己动手了。

学校还把教室布置得像家庭环境，让孩子们练习自己整理玩具、叠被子。老师们会用简单的指令和鼓励，引导孩子们完成任务。穿条纹衫的男孩在学校和家里的共同训练下，进步越来越大。现在，他不仅能自己穿衣服，还会主动帮奶奶拿拖鞋。

夕阳西下，星贝育园的操场上，孩子们跟着老师做运动。看着孙子开心又独立的样子，阿婆感慨地说：“以前以为疼孩子就是什么都帮他做，现在才知道，学会放手，才是真的为他好。” 在教育孩子这件事上，爱要有度，只有家校一起努力，才能帮孩子走得更稳，走得更远。